Toplantı Özeti

Nevşehir İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen toplantıda, 2025‑2026 Eğitim Öğretim Yılı AÖL 1. Dönem yazılı sınavları için hazırlık sürecinin tüm detayları ele alındı. Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü Daire Başkanı Ersoy Aksoy ve İl Milli Eğitim Müdürü Yusuf Yazıcı’nın katılımıyla planlanan önlemler şeffaf, güvenli ve sorunsuz bir sınav ortamı temini amacıyla belirlendi. Toplantı, AÖL sınavlarının organizasyonel titizliğini güçlendirerek öğrencilere kesintisiz bir deneyim sunma kararlılığını vurguladı.

Lojistik ve Güvenlik Planlaması

Toplantının ana gündemi, 20‑21 Aralık 2025 tarihleri arasında gerçekleştirilecek sınav oturumlarının lojistik ve güvenlik boyutları idi. Sınav merkezleri belirlendi, görevli atamalar yapıldı ve güvenlik önlemleri sıkılaştırıldı. Dijital altyapının güçlendirilmesi ve kimlik doğrulama süreçlerinin optimize edilmesi, şeffaflığı artıracak ve hile girişimlerini engelleyecektir.

Sınav Takvimi ve Süreç Detayları

AÖL 1. Dönem sınavları, hafta sonu iki gün sürecek şekilde planlandı. İlk oturum 20 Aralık 2025 Cumartesi günü 10.00’da başlayacak; ikinci oturum aynı gün 14.00’de gerçekleşecek. Üçüncü ve son oturum ise 21 Aralık 2025 Pazar günü 10.00’de yapılacak.

Her oturum için 100 dakika süre tanınacak ve 10 soruluk çoktan seçmeli testler uygulanacak.

Adayların sınav giriş belgeleri, sınav yerleri dahil tüm bilgiler MEB tarafından oturumlara kısa süre kala dijital platformda açıklanacak. Adayların fotoğraflı ve T.C. kimlik numarası belirten geçerli bir kimlik belgesi ile birlikte belgeleri yanlarında bulundurmaları zorunlu.

MEB’in Katılımı ve Dijital Gelişmeler

MEB, AÖL sınav takvimini büyük özenle yürüterek öğrencilerin eğitim süreçlerini kesintiye uğratmadan ilerlemelerini sağlıyor. Sınav giriş belgesi bilgilerinin dijital platformda sunulması, kağıt kullanımını azaltırken zaman tasarrufu da getiriyor.

Ayrıca, sınav gözetmenlerine yönelik eğitimler güçlendirilecek ve her aşamada şeffaflık ile denetim sağlanacak.

Geleceğe Yön Veren Bir Eşik

AÖL Lisesi’nin sistematik yaklaşımı, Türkiye’deki yaygın eğitime verilen önemin bir göstergesi. Toplantıda ele alınan konular, sınavların akademik bir değerlendirme aracı olmanın ötesinde, öğrencilerin geleceklerini şekillendiren kritik bir eşik olduğunu teyit etti.

Verilen kararlar ve tedbirler, önümüzdeki sınav döneminin hem öğrenciler hem de görevliler için daha sorunsuz geçmesini sağlayacak. Bu hazırlıklar, Türkiye eğitim sisteminin genel vizyonuyla uyumlu olarak bilgiye erişimi kolaylaştırma hedeflerini desteklemektedir.